项目动态
拉萨市实验小学“两学一做”专题教育活动
助推送教到尼木 共学习 同进步
4月22日，我校接待了来自尼木县教育局及各乡的教学参观团。我校领导高度重视这次活动，安排来自尼木的老师先到我校各科室进行工作交流、讨论。当天正值我实验盟校共同体教师教学技能大赛，因此后续安排前来学习的老师前往赛点教室听课。课后，我校教务处负责人向参观团的老师们介绍了盟校赛课的安排和要求。在此次的“助推送教下乡”到尼木的活动中，我校与续迈乡小学结成帮扶对象，希望可以在结对期间共同学习、共同进步，也希望我们学校的教学理念和工作方式可以对他们有所帮助，顺利成功的完成此次“助推送教”的工作。
尼木县老师到拉萨市实验小学听课学习
根据拉萨市教体局《助推农牧区小学教育教学质量提升工程》的文件精神，为深入落实“城乡结对帮扶活动”方案， 我校承担了针对尼木县的“名师送教工程”。 本学期，拉萨市实验小学与尼木县开展了一系列结对帮扶活动。第一，学校先后派名师骨干教师到结队的尼木县续迈小学送教；第二，冯兴娟校长下乡到结对的续迈小学指导学校工作；第三，为了提高结对学校的教师专业水平，增加与帮扶学校的交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、促发展”的原则，我校积极开展校际教学交流活动，力求做到拓宽渠道，尽可能提升结对学校教师专业素质。
5月20日，我校邀请尼木县六所小学部分教师共32人，其中与我校结对的续迈小学的11名教师到我校进行听课交流活动。校长冯兴娟及书记边巴次仁代表实验小学对尼木县教师的到来表示热烈的欢迎。此次活动，我校安排语文组陈爱萍老师、藏文组扎西顿珠老师、数学组周冬梅老师、英语组扎西拉姆老师、语文作文展示课张林军老师，为尼木县老师们带来了精彩的展示课，授课老师以他们丰富的教学经验、灵活的应变能力和扎实的基本功，让课堂充满了无穷的魅力。
课后在教研室的安排下由我校语文组、藏文组和数学组教研组长组织本校教师和尼木县教师进行积极的研讨议课活动，交流活动开始由我校授课教师说课，讨论教学思路及教后反思。
之后听课老师们各抒已见，与授课老师进行了交流互动，共同探讨了新的教学理念、教学方法及今后教学的思路，引导听课教师从实践中学习，在反思中进步，树立了长远的目标。
除此，尼木县教师还全程参与了我校家长开放日的随堂听课活动，以及城关区第五届小学教师教学大赛设在我校的藏文赛课等。
本次活动给尼木县教师和我校教师提供了一个展示和交流的平台，促进了结对学校的课堂教学、教研教改等方面的交流，促进城乡教师的专业化发展，深化交流合作，实现互利双赢，不断丰富帮扶内容和形式，使帮扶活动逐步走入正轨，活动达到了预期的效果。
城乡结对 学习交流
根据我校城乡结对计划安排，4月份尼木县教师将到我校进行交流。4月10日，尼木县教师一行如期来到了我校。
这次活动，尼木县派来了多个学科的老师，正值我校开展城关区第六届课堂教学大赛盟校分赛，学校安排老师们跟踪听各个学科的赛课。这种提前24小时抽课、提前20分钟抽班、同课异构的赛课模式，让尼木的老师们很是受益。再加上各个学校都十分重视，赛课老师虽然时间紧迫，但是依然准备充分，有不少精品课，老师们感觉不虚此行。
尼木县老师在我校交流的一周时间中，除了听课、听讲座、交流之外，还会全方位了解我校的教务、教研、德育的工作开展情况，以及阳光周四、快乐周五的实施办法。
与此同时，我校还接待了班嘎县第二教育集团阿旺旺堆副校长带领的学习团队10人，他们希望学习“培养骨干教师”“开展教研活动”“常规教学工作”“德育教育工作”“学生宿舍、食堂管理”的相关经验。
此次活动，我校做到了高度重视、细致安排、全力支持和配合，起到了互相学习、共同进步的作用。
文章来源说明：本栏目中的文、图，均为在推进“中国好老师”公益行动计划（以下称”公益行动“）过程中，由”公益行动“参与校提供；或为”公益行动“参与校提供素材，”公益行动“办公室编写。
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