中国好老师

项目动态

适应教育新变革 探索育人新路径——“中国好老师”公益行动计划2020年全国育人论坛在云端成功举行

2020-07-30 分享至: 中国好老师 分享 微信 微博 QQ空间

“公益行动”创新工作  云端汇聚育人智慧

7月26日,“中国好老师”公益行动计划(以下简称“公益行动”)2020年全国育人论坛以线上线下相结合的形式,在北京、黑龙江、云南、河南、山西、海南、陕西同时成功举行。来自国内高校和教科研机构的60余位专家、一线校长和教师,相聚在云端共同面对疫情防控常态化下的教育新变革,聚焦当下教育新情况、新问题,围绕疫情下育人形态的新挑战:学科育人、德育与学生发展、教师生涯规划、家校协同、技术融合、心理健康6个主题,从理论指导、育人策略、育人经验方面进行深入研讨。六省分论坛专家、“公益行动”专家委员会领导出席了论坛开幕会,来自全国各地的中小学校长、教师和师范生代表同时在线参加了此次论坛。

主论坛现场

2020年,是全球教育发生深刻变革的一年,在新冠肺炎疫情影响下,教育面临着新挑战。全国育人论坛作为“公益行动”年度主题活动,积极迅速地以实际行动做出回应,努力探索教育新变革下的育人新路径,从而深化对“公益行动”基地校的专业引领,帮助全国中小学教师以积极、正确、有效的方法,破解疫情防控常态化下的育人新问题,搭建一个致力于教师提升育人水平的对话与分享、交流与碰撞的平台,促进越来越多的 “四有”好老师不断涌现。

开幕会上,北京师范大学校长、“中国好老师”公益行动计划专家委员会主任董奇致辞,肯定了近年来“公益行动”聚焦育人“真问题”,开展“真研究”,进行“真实践”的探索。董奇教授指出,这次云端全国育人论坛是在全国人民抗击新冠肺炎疫情取得决定性胜利的大背景下,响应党中央的号召,迅速全面开展工作的积极行动,具有特殊的重要意义。董奇教授强调,疫情管控的常态化在未来相当一段时间仍将持续,给我们提出了更大的挑战。希望各位一道努力,适应教育新变革,将立德树人工作推向深入。“公益行动”专委会副主任梁威教授回顾了“公益行动”六年来,特别是2020年抗疫以来所取得的成绩,号召师范院校、中小学校共同行动,汇聚教育新变革下的育人力量,创新育人工作,共同促进亿万青少年儿童的健康成长。“公益行动”办公室领导主持开幕式,介绍全国育人论坛活动历程,对嘉宾和六省分论坛进行了致谢。

董奇校长致辞

梁威教授做“公益行动”介绍

聚焦疫情下教育新变化  专家引领寻找科学对策

开幕会后,六省分论坛与北京主论坛一起共同收看了专家主题报告。北京师范大学心理学部教授乔志宏以《新时代学生心理健康服务体系建设》为题,做了首场报告,对于中小型心理监控教师队伍建设、课程建设与心理辅导室的现状进行了分析,介绍了三级辅导模式,对于学校很有指导意义。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心边玉芳教授带来了《后疫情时期,做好家校合作促进学生健康成长》的讲座,分析了疫情期间学生已经出现和可能出现的心理问题及其背后原因,并为家长和教师提供了解决策略,收获如潮好评。

乔志宏教授主题报告

边玉芳教授主题报告

北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授带来了《基于人工智能的育人助理系统研究》的主题报告,以其独有的前瞻性、专业性赢得了广大与会者的共鸣和点赞。有老师激动地在留言区写下了:未来已来,作为教师的你,准备好了吗?“公益行动”项目推进办公室主任吴洪健作为专题报告主持专家,对3位专家报告做了专业提炼并全程参与互动。

余胜泉主任主题报告

吴洪健主任主持会议

一线育人智慧大碰撞 分论坛热议六大主题

下午,六地分论坛进行了12场主题报告和36场育人经验分享报告,来自全国各地的专家、校长、教师围绕不同主题,针对疫情期间育人工作中出现的新困惑、新难题,分享育人智慧,探讨育人策略。与会者纷纷在云端留言表示,愿与“公益行动”携手,以积极正确的育人理念,科学专业的育人态度和方法,回应后疫情时代的教育新挑战,共同走出一条适合当下教育现状的育人工作新路来。

线上论坛会议现场

线下论坛会议现场

2020全国育人论坛,是北京师范大学联动黑龙江、云南、河南、山西、海南、陕西六省教育厅共同主办的以聚焦中小学校和教师育人能力提升的论坛。今年以育人工作应对后疫情时代的教育挑战为主题,为基础教育阶段的广大教师带来全新的思考和视野。

截至发稿时,在七地全国育人论坛上,约有3000所学校直接受益,有上百万人次在线观看。我们相信,来自这些学校的教师们将把在这次论坛上取得的育人真经传播到本地区,从而产生更广泛的社会影响,汇聚起更磅礴的育人力量,以新时代“四有”好老师的精神风采迎接后疫情时代教育的新挑战。

 

观看论坛回复,点击链接:http://haolaoshi.bnu.edu.cn/xzkhd/下载“中国好老师”APP到【我】-【直播】-【回放】中观看。