项目动态
崇德精艺 和谐创新——“中国好老师”公益行动计划常德共同体大教研美术专场活动侧记
2017-11-26
中国好老师
清新的初冬——2017年11月17日，怀揣对美术教学的殷殷期盼，“中国好老师”常德共同体21校的老师们，终于迎来了大教研美术专场活动。
育英小学赵易老师执教电影赏析课《小门神》
赵老师一边带着孩子们观影，一边开始了美学漫谈：“孩子们，瞧，复古的色彩，让远古传说更具有传奇的色彩......深蓝色的背景衬托着鲜红的鲤鱼，色彩的对比突出了主题......”老师总会在适当的时机暂停观影，向孩子抛出问题：“你从哪儿看出她是花仙子？”“头上的花饰”“身上的花裙”“花是她的武器”“她能变成花”孩子们纷纷抢答。“是的，这就是人物造型的学问！” 赵老师如是说。
灵泉中学禹荣旭老师执教《美术学习记录袋》
如何设计美术字、目录、板式，禹老师逐一讲解清晰，再鼓励孩子分组探讨“如何进行个性化的设计”。孩子们思路大开，踊跃发言，积极实践，设计出了缤纷多姿的美术学习记录袋。
石门县第四完全小学张玲执教《团包纸工》
心灵手巧的张老师，先向学生展示了自己的手工作品：可爱的小白鼠、软软的毛毛虫、翠绿的青菜、水灵灵的紫葡萄......孩子们通过分组细致地观察，发现了团包纸工的秘密，急不可待地想要创造出自己的作品，团、捏、搓、剪......孩子们忙得不亦乐乎，一件件精美的作品诞生了！
活动最后，湖南文理学院美术学院的黄琴教授进行了专业点评。她指出：美术课的设计，只有把握住课程定位、培养目标及孩子的兴趣点三个维度，才能设计出契合儿童身心发展需求的好课。
美术研讨虽已结束，但是教师们愈发觉得，追寻理想课堂的脚步永不停驻！
文章来源说明：本栏目中的文、图，均为在推进“中国好老师”公益行动计划（以下称”公益行动“）过程中，由”公益行动“参与校提供；或为”公益行动“参与校提供素材，”公益行动“办公室编写。
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