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石油实验 好老师在行动——走进贵州省水城县第二小学

2017-11-13 分享至: 中国好老师 分享 微信 微博 QQ空间

助人立己 筑梦未来

为全面提升教育者育人能力,加强与不同地区间教育工作的互帮互助,自加入“中国好老师”公益行动计划以来,石油实验小学一直秉承“中国好老师”公益行动所提出的互助性原则,与不同地区的项目校共建共享“学校发展共同体”,开展了“‘中国好老师’公益行动计划之石油实验好老师在行动”活动,来到全国各地,开展教育帮扶活动,共享优质教育资源,促进不同区域间教育事业的协同发展。

在此背景下,石油实验小学与同为“中国好老师”公益行动计划项目校的贵州省六盘水市水城县第二小学建立了联系,在两地校领导的大力支持和周密筹划下,10月23日-24日,我校语文、数学、英语和体育学科的青年骨干教师在田苹苹主任的带领下,一行六人来到水城县第二小学,开展了为期两天的“手拉手”联校教研活动。本次活动受到了当地教育部门的高度重视!

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10月23日上午,北京石油学院附属实验小学和水城县第二小学“手拉手”联校教研活动开幕式如期举行,水城县第二小学徐鸿雁校长致欢迎辞,对我校教师的到来表示热烈欢迎。我校田苹苹主任对学校概况、活力文化、课程特色和师资力量等做了详尽介绍。随后,水城县县委工委委员、教科中心主任、县教育局副局长李德福发表讲话,他首先充分肯定了开展本次教研活动的意义,希望借助本次活动开阔教师们的眼界,帮助他们更新教学理念,优化课堂教学,从而推动水城县教育的整体提升和发展。

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北京石油学院附属实验小学五名优秀教师呈现出不同学科的精彩课堂。邢凯悦老师带来了“活力双语”校本课程《最棒的鸟儿》,让学生在戏剧表演中锻炼语言表达能力。

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康凤娟老师的课堂设计周密,在环环相扣的活动中带领学生学习数学,将我校数学教学中“数学好玩”的理念带给观课老师。

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刘阳老师的《立定跳远》让学生在玩乐中学习,最大的亮点在于将学科知识融合,在体育课中出现了数学、英语、音乐、语文等知识,培养了学生的多元智能。

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陈文龙老师的《脚背正面运球》通过小组活动的方式让学生在练习过程中学会相互合作,培养了团队意识。课堂中还将交通法规与足球运球巧妙地结合,培养了学生的社会适应能力。

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李冰老师执教的“活力双语”校本课程《Rebecca at the Funfair》,带领学生初次接触英语绘本阅读,探索未知的英语绘本世界。

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五名教师的课堂内容不同,风格迥异,全面呈现了我校在基础学科课程、校本融合课程和俱乐部特色课程等方面的教学研究成果。在互动交流环节,来自水城县各个学校的老师踊跃发言,将他们的观课感受和疑问与授课老师做了充分交流,并对我校前沿的教学理念、教师综合素质和以学生为中心的课堂进行了充分肯定。他们纷纷表示获益匪浅,意犹未尽,期待能有更多持续性、跟进式的教研活动。

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助人应先立己,自加入“中国好老师”公益行动计划以来,我校开展了近两年的“石油实验好老师”综合素养提升工程。从教育、教学、教科研等多方面开展了系列培训活动,使老师们的综合素养得到了很大提升,为赴各地开展互助帮扶活动奠定了坚实基础。

在党的十九大胜利闭幕之际,习总书记在重要报告和系列讲话中多次提到要加大教育的改革和发展。踏入新时代,党和国家会加大对教育的投入力度,努力促进教育公平,缩小地区之间的教育差距,从而促进全国教育均衡发展。

“石油实验好老师在行动”活动的开展正是响应了国家的方针政策。从北京到贵州,两千多公里的地理距离并未阻碍两地老师的教研交流,我们还将继续开展系列活动,在两地建立优质教育资源流通、共享的渠道,共筑教育事业的美好未来!

 

文章来源:本栏目中的文、图,均为在推进“中国好老师”公益行动计划(以下称“公益行动”)过程中,由“公益行动”参与校提供;或为“公益行动”参与校提供素材,“公益行动”办公室编写。