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“公益行动” 不忘初心 家校携手 砥砺前行----“中国好老师”公益行动计划山东省基地校推进会暨育人论坛
2018年12月5日, “中国好老师”公益行动计划（简称“公益行动”）山东省基地校推进会暨育人论坛在北京师范大学青岛附属学校召开。“公益行动”专家委员会副主任乔树平、中国教育学会中小学德育研究分会副会长于荣学、山东省中小学师训干训中心主任毕诗文，各市教育局相关科（处）室领导，山东省17地市“公益行动”基地校校长、教师、家长代表750余人参加了会议。
乔树平介绍了“公益行动”发起的时代背景与目标，明确了“公益行动”开展工作的公益性、问题导向性、互助性、双向选择性四大原则，说明了“公益行动”的推进形式与保障措施。“公益行动”将通过建设学校共同体、搭建网络平台等多种形式助推学校和教师育人能力提升。
毕诗文在致辞中向支持“公益行动”的各方力量及与会代表表达了诚挚的谢意。他说，“公益行动”以问题导向为原则，提炼出的4个最为迫切、亟待解决的育人模块，以及“公益行动”办公室提供的六大支持和保障，对每一名有责任感和使命感的教育工作者而言，是难得提升的好机会，有利于促进山东省基地校及教师的育人能力提升。
“公益行动”专委会副主任乔树平、青岛市教育局人事处处长李淑芳为17个地市的基地校代表颁发了证书。
“公益行动”办公室相关同志详细介绍了“公益行动”网络平台，包括中国好老师APP、官网、微信公众号三个端口的使用方法，期待更多教师参与到“公益行动”为全国基地校教师群体搭建的线上育人社区。
育人论坛上，北京师范大学青岛附属学校校长李玲分享了“家校合育”的经验。李校长以家委会、家长学校 、邻家学校、家长义工 、家长社群为主题进行故事式讲述，介绍了学校“家校共育”工作的特色和经验。她的“观世界形成世界观”观点、“大家不同 大家都好”的大包容理念得到了与会者的一致认同。
于荣学在大会总结中，充分肯定了本次会议对全省“公益行动”工作开展的积极意义，对助推全省基地校老师育人能力提升的重要影响。在点评李玲校长的报告中，他对北师大青岛附校的家校合育工作给予了高度评价。他说，北师大青岛附校以家校合作育人为支点，有效提高了学校教师、家长的育人水平，切实帮助孩子树立正确的世界观和人生观，为孩子成长为德才兼备的人打下了基础。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”我们共同期待“公益行动”在齐鲁大地扎深根、开遍花、结硕果。
（北京师范大学青岛附属学校 供稿）
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