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“中国好老师”公益行动计划辽宁省基地校推进会暨育人论坛顺利召开

2018-11-28 分享至：中国好老师分享微信微博 QQ空间

2018年11月27日，“中国好老师”公益行动计划（简称“公益行动”）辽宁省基地校推进会暨育人论坛召开。会议围绕“有效开展家校合作，形成育人合力”进行细致研讨。“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任乔树平、辽宁省基础教育教研培训中心常务副主任谢娟、辽宁省基础教育教研培训中心办公室主任孙忠生、首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖等领导、专家出席了会议。本次会议由辽宁省基础教育教研培训中心研训工作处处长付军主持，共有165所基地校校长及300余位教师参加。

乔树平围绕“公益行动”四年来的实施进展，介绍了“公益行动”的工作思路和计划。她强调“公益行动”的目标和途径。并对“公益行动”四大育人模块进行了细致深入地说明，分享了全国各地开展育人论坛的情况。同时，对“公益行动”基地校的下一阶段工作提出了具体建议。她希望地市基地校要积极主动联络区县基地校，区县基地校主动辐射项目校，夯实学校发展共同体工作；要围绕“公益行动”2018年工作计划开展本地市行动研究，要结合学校实际情况，以“嵌入式”的方法开展地市各类育人活动。

谢娟在致辞中强调，辽宁省基础教育教研培训中心作为统筹、协调、联络、服务项目的部门，一定会全力组织推进“公益行动计划”在辽宁省的实施，依托“中国好老师公益行动计划”这一平台，在辽宁省教育优质教育资源拓展、学校特色化育人路径探索、教师队伍专业化成长等领域有所作为。希望各地市级基地校要主动发挥主体作用，积极帮扶薄弱学校，通过建设中小学校共同体，形成互帮互助的基础教育生态系统，尤其是要大力提升乡村教师的育人能力，促进教育公平。

围绕会议主题，康丽颖教授作了题为《家校共育的国际经验与本土行动》的讲座，从家校共育的理解、国际经验的解析、理论视角的选择、学校责任的边界和本土行动的案例五个方面进行阐述，提出学校教育、家庭教育、社会教育是孩子成长的三根支柱，家庭和学校更是船的两支桨，缺一不可。“公益行动”基地校甘肃省平凉市实验小学田秀梅和辽宁省辽阳市师范附属小学刘亚男分别围绕各自学校开展家校合作育人经验作了分享。与会者在分享与交流中明确了家校合作的重要意义，大家纷纷表示，会将此次学习的经验总结凝练，应用到育人工作中，完善自己的家校合作工作。

“公益行动”办公室邀请铁岭市调兵山市第九小学丁雪飞副校长围绕平台使用作了分享。随后，她向与会者详细介绍了“公益行动”网络平台的建立和使用。她希望通过“公益行动”平台资源可以助力各基地校教师育人水平的提升。活动中，乔树平、谢娟和孙忠生分别为地市基地校颁发证书。

此次会议获得了参会者的一致好评，他们对“公益行动”给予了极大热情，他们表示将在“公益行动”办公室的整体部署下，将“公益行动”在辽宁推向深入发展。

文章来源说明：本栏目中的文、图，均为在推进“中国好老师”公益行动计划（以下称”公益行动“）过程中，由”公益行动“参与校提供；或为”公益行动“参与校提供素材，”公益行动“办公室编写。

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